Verano 2020

Este curso que acaba de terminar ha sido muy especial. Cuando lo iniciamos en el mes de septiembre nada hacía presagiar que lo terminaríamos confinadas/os en casa debido a una pandemia.

A raiz de decretarse el estado de alarma y el consiguiente confinamiento, ha habido que implementar, sobre la marcha, una respuesta a la situación. En nuestro caso, ha sido a través de las videoconferencias diarias como hemos intentado seguir adelante.

Como todo en la vida, esta situación ha abierto horizontes y proporcionado oportunidades: en el transcurrir de estos meses habéis demostrado una capacidad de aprendizaje que merece ser destacada y altamente valorada.

Llegado el verano, hay tiempo para hacer las cosas que se hacen en verano: descansar, jugar, hacer deporte, ... si se puede, ir a la piscina, la playa, el campo o la montaña, ... hacer turismo, visitar lugares, estar con la familia, con amigas/os, ...

Y también, en verano, hay tiempo para poder dedicarlo a repasar un poco.

Por ello, ya que habéis aprovechado sobresalientemente vuestra competencia digital, os voy a proponer una serie de activiades para este tiempo.

En primer lugar ... ¡escribir un libro! Sí, podéis escribir un libro, o dos, o tres, ... siguiendo las indicaciones del siguiente enlace (y buscando otras y otros protagonistas):

        Escribir un libro


O realizar actividades muy interesantes de Ciencias:

        Página web de la ESA (Agencia Espacial Europea)

        Página web de la NASA  (Agencia Espacial Americana)


        Aprender Ciencia es divertido


        Trabajo en equipo (vídeo)


        Jugar al ajedrez en línea

Todos estos recursos y muchos, pero que muchos más, están recogidos en el blog:

        Recursos que son ideas




Recopilación de enlaces trabajados durante el curso ordenado por materias y categorías:


Lengua:

    Enlaces a libros

       "La niña del parche"

       "Gato negro"

       "Serafín, el pájaro que buscaba su melodía"

       "Amar cuando más se necesita"

       "El árbol"  

       "El monstruo de colores"       

       "El señor cuadrado y sus amigos"   
 
       "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza"

       "Fuera de aquí horrible monstruo verde"

       "Gato Guille y los monstruos"

       "Irene del revés"

       "La vaca que puso un huevo"

      "La vocecita" 

      "Las princesas también se tiran pedos"

      "Pajarita de papel" 

      "¡A la cama, monstruito!"




    Actividades de Lengua

       
        Habilidades lingüísticas  (elegir "Castellano" y "Segundo y tercer ciclo")




    Identificar las palabras mal escritas:

        Bolera


    Enlaces a ejercicios interactivos:


        Palabras opuestas

        Sinónimos

        Operaciones


        Artículos

        Acentuación

        Género y número


        El verbo (en "Pasado" debe decir "bailábamos" en lugar de "bailamos")

        Verbo haber I  

        Verbo haber II 

        Verbos con hache

        Verbos

        Pasapalabra verbos


        Palabras homófonas

        Pasapalabra sinónimas y antónimas



        Palabras

        Pasapalabra de repaso


        Ortografía

 
        Comprensión lectora I


        Comprensión lectora II


        Palabras homófonas

        Sinónimos y antónimos



        Lectura comprensiva
 
        Palabras homófonas

        Palabras antónimas

        M antes de p y b
 
        Palabras homófonas






Matemáticas:

    Ejercicio de atención y observación:

        Cuenta los gatos

        Encuentra los 15 objetos

        Atención y observación (I)


        Atención y observación (II) 

        Encuentra al ratón entre las setas

        Busca los cuadrados iguales al modelo


        Encuentra las 10 diferencias

        Coloca en el lugar correcto

        Identifica la sombra


        Encuentra al cocodrilo



    Números romanos:

        Números romanos I

        Números romanos II

        Números romanos III


        Números romanos IV

        Números romanos V

        Números romanos VI



        Números romanos VII

        Números romanos VIII

        Números romanos IX


        Números romanos X


    Tangram

             Tangram 1

             Tangram 2


    Diseño de motivos celtas:

        Motivos celtas



    Dibujo de cicloides, epicicloides y epicicloides para obtener diferentes diseños (requiere Flash):

        Trazados geométricos


    Enlaces a ejercicios interactivos:


        Calcular el doble

        La tabla del 6

        La tabla del 7

        La tabla del 8

        La tabla del 9


        Descomposición de números

        Cálculo (divisiones por 2 cifras y reto)

        Comparación de números


        ¿Cuánto dinero hay?

        Medidas de tiempo

        Divisiones (para repasar las tablas de multiplicar) 

        Divisiones por 1 cifra

        Divisiones por 2 cifras


        Ejercicios de numeración

        Pirámides numéricas   

        Dinero

        Descomposición de números

        Monedas y billetes



        Reloj  1

        Reloj 2

        Reloj 3

        Reloj 4

        Reloj 5

        Reloj 6

        Reloj 7

        Lectura del reloj digital (no tiene ejercicio para corregir, solo información)

        Divisiones y multiplicaciones por la unidad seguida de ceros    

        Aproximación y redondeo  (Cuarto)

        Monedas y  billetes  (Cuarto)

        Decimales  (Cuarto)

        Aproximaciones (Cuarto)  

        Fracciones (Cuarto)



        Fracciones  (En el ejercicio 3 se refiere a "lasaña") (Cuarto)

        Fracción de una cantidad  (Cuarto)


        Unidades de longitud   (Cuarto)

        Unidades de medida   (Cuarto)

        Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros (Cuarto)



        Números decimales (Cuarto)




Música:

    Enlaces:

        Blog "Música Víznar"

        101 compositoras


    Actividades interactivas de Música

        ¿De qué son estos sonidos? (Pon en cada recuadro el número correspondiente) 


        Une cada sonido con su instrumento

        Emparejar sonidos    (Coloca cada letra y cada dibujo donde corresponde)


        Sonidos suaves y fuertes

        ¿A qué familia pertenece cada instrumento?


        Instrumentos de percusión


        Instrumentos musicales I
 
        Instrumentos musicales II

        Instrumentos musicales III
   

        Voces     (Pulsa aquí para resolver este ejercicio)

        Cualidades del sonido

        Crucigrama términos musicales
   


El maestro Pedro.

22 de junio de 2020 (III)

Y tercera entrada del día.


Tercer ejercicio basado en el tangram, en esta ocasión puedes girar y colocar las figuras hasta componer las diferentes imágenes.

        Tangram


Ejercicio de Lengua en el que hay que identificar las palabras mal escritas:

        Bolera


Dibujo de cicloides, epicicloides y epicicloides para obtener diferentes diseños (requiere Flash):

        Trazados geométricos


Ejercicio de atención y observación:

        Cuenta los gatos

        Encuentra los 15 objetos


Ejercicio de Música:

        Familias de instrumentos


Visita nuestros mundos (actividades matemáticas con películas de Pixar)

         Visita nuestros mundos


Vídeos:


         Mitos griegos: Perséfone

  Circo del Sol: Alegría

22 de junio de 2020 (II)

2ª entrada del día.



Continuamos con una página web donde poder realizar figuras con el tangram:

        Tangram


Diseño de motivos celtas:

        Motivos celtas


Actividad interactivas:

        Atención y observación (I)


        Atención y observación (II) 


        Narciso (Sobre el mito griego, hay que ver el vídeo y responder las preguntas).


        Pasapalabra



El puzzle Tantrix: aquí puedes construir tus propias piezas a partir de las plantillas y componer figuras y diseños en los cuales cada "camino" debe mantener su color formando circuitos cerrados y sin que sobre ninguna pieza.

(También puedes imprimirlas y recortarlas para componer dichos diseños).

        Instrucciones Tantrix

        Plantilla de piezas en blanco y negro

        Plantilla de piezas en color


Acceso a la sala de videoconferecias (Moodle):  pulsa aquí (enlace desactivado).


Acceso a través de Jipsi: pulsa aquí (enlace desactivado).


Acceso a través de Google Meet: pulsa aquí (enlace desactivado).

22 de junio de 2020 (I)

¡Gracias por ser las y los mejores!

¡Y también por vuestro esfuerzo, trabajo y ánimo para seguir adelante!

Hoy, 22 de junio llega el final del presente curso 2019-2020.

Nada hacía presagiar cuando comenzamos en el mes de septiembre, que lo íbamos a tener que terminar de manera no presencial, pero ante todo hay que reconocer y daros las gracias por todo vuestro esfuerzo.

La previsión es que en septiembre volvamos a vernos en el edificio del Colegio.

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.


Y tenemos las actividades para el día de hoy, que se van a ir publicando en tres entradas: esta es la primera. A las 11:00 horas se aparecerá publicada la segunda y, a las 12:00 horas, la tercera.

En cada una de estas entradas habrá distintas actividades que pueden ser realizadas, también, en próximos días.

Empezamos con la primera propuesta: un trabajo de plástica y matemáticas.

Construir un tangram.

Para ello emplearemos una hoja de papel (folio), cartulina o mejor todavía, un cartón (por ejemplo de una caja de de zapatos, caja de cereales, ... ¡que ya no sirva!) y lo hacemos con el siguiente diseño (pulsa en la imagen o en este enlace ):

O las del siguiente vídeo:

Una vez hecho también podemos colorear cada pieza de un color.

Y vamos a intentar realizar los siguientes diseños:

        Imágenes tangram I

        Imágenes tangram II



Y también podemos realizar tangram "virtual": pulsa aquí.  (Necesita tener activado Flash).


Ahora, dos nuevas actividades:


        Habilidades lingüísticas  (elegir "Castellano" y "Segundo y tercer ciclo")


        Boom matemático


Y, para terminar las correspondientes a esta primera entrada, dos actividades interactivas de observación:

        Encuentra al ratón entre las setas

        Busca los cuadrados iguales al modelo

Fin de semana

Al igual que en fines de semana pasados, quería recomendar que terminéis las tareas que hayan podido quedar pendientes durante la semana, así como las actividades interactivas.

E igualmente podéis escuchar música entrando al blog "Música Víznar". Hay diversas entradas con obras musicales muy conocidas, dibujos animados y música, ...

 Y también a  ¡ L E E R !

El lunes, úlltimo día de clase, retomaremos las videoconferencias.

¡Buen fin de semana!

El maestro Pedro.

Música 5º y 6º de Primaria

Hoy viernes, entre las 12:00 y 12.30 horas, tendremos una videoconferencia con el alumnado de quinto y sexto de primaria para Música.

Enlace para unirse a la videoconferencia:  pulsa aquí. (Enlace desactivado)

Importante: El enlace estará disponible sobre las doce menos cinco y se desactivará al término de dicha videoconferencia.


Actividades interactivas de Música:

    Elementos de una partitura

    Cualidades del sonido

    Ejercicios de reconocimiento de ritmos


    Dictado musical

    Clasificación de voces


Enlace al blog "Música Víznar", pulsa aquí.

Acceso a la plataforma Moodle, pulsa aquí.

A Moodle se accede con el mismo nombre de usuario y contraseña que para Pasen.

¡Nos encontramos!

19 de junio de 2020

¡Gracias por todo vuestro esfuerzo!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:15 horas y la teercera sobre las 13:00 horas.

 

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO, hasta las 11:15 horas.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Hoy viernes, tendremos Música en la última de las videoconferencias.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del jueves 18 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del jueves 18 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el viernes 19 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el viernes 19 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:


    Ordenar textos

    Ordenar párrafos I

    Ordenar párrafos II

    Descomposición de números I

    Descomposición de números II


    Superdivisiones

    Figuras geométricas

    Polígonos

    Paralelogramos


Para Cuarto:

    Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros

    Fracciones



Música:

        Instrumentos de percusión

        Instrumentos musicales I

        Instrumentos musicales II

        Instrumentos musicales III




Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

Música 1º y 2º de Primaria

Hoy jueves, entre las 12:00 y 12.30 horas, tendremos una videoconferencia con el alumnado de primero y segundo de primaria para hacer ... ¡Música!

Enlace para unirse a la videoconferencia:  pulsa aquí. (Enlace desactivado)

Importante: El enlace estará disponible sobre las doce menos cinco y se desactivará al término de dicha videoconferencia.

Enlace a actividades interactivas de Música para 1º y 2º de Primaria:

Al terminar cada una de las actividades, pulsa en "Terminado" y elige la opción "Comprobar mis respuestas" y te saldrá una calificación. 

¡Puedes hacer el ejercicio cuantas veces quieras!


¿De qué son estos sonidos? (Pon en cada recuadro el número correspondiente) 

Une cada sonido con su instrumento

Emparejar sonidos (Coloca cada letra y cada dibujo donde corresponde)

Sonidos suaves y fuertes

¿A qué familia pertenece cada instrumento?




Enlace al blog "Música Víznar": pulsa aquí.

¡Nos vemos!

18 de junio de 2020

¡Gracias por todo cuanto hacéis!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

Hoy jueves, la segunda videoconferencia con CUARTO será entre las 11:00 y 12:00 horas, por parte del maestro Javier.

La tercera videoconferencia con CUARTO será sobre las 13:00 horas.

 

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del miércoles 17 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del miércoles 17 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el jueves 18 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el jueves 18 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:


    Palabras opuestas


    Sinónimos


    Operaciones


    Calcular el doble


    Números romanos I


    Números romanos II


    Números romanos III


    Unidades de longitud (Cuarto)



Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

17 de junio de 2020

¡Gracias por ayudar a combatir al virus!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

 

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del martes 16 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del martes 16 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el miércoles 17 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el miércoles 17 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:


    Artículos


    Acentuación


    Género y número


    Verbos con hache


    Tabla del 8


    Tabla del 9


    Descomposición de números


    Fracción de una cantidad  (Cuarto)


    Fracciones  (En el ejercicio 3 se refiere a "lasaña") (Cuarto)

Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

16 de junio de 2020

¡Gracias por estar en casa combatiendo el virus!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del lunes 15 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del lunes 15 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el martes 16 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el martes 16 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:

        El verbo (en "Pasado" debe decir "bailábamos" en lugar de "bailamos")

        Verbo haber I  

        Verbo haber II 

        Pasapalabra verbos


        La tabla del 6

        La tabla del 7


        Unidades de longitud   (Cuarto)

        Unidades de medida   (Cuarto)

Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

15 de junio de 2020

¡Gracias por vuestra responsabilidad!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del viernes 12 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del viernes 12 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el lunes 15 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el lunes 15 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:

        Palabras homófonas

        Pasapalabra sinónimas y antónimas

        Números romanos

        Multiplicación y división por la unidad seguida de ceros (para Cuarto)

        Fracciones (para Cuarto)




Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

Fin de semana

Al igual que en fines de semana pasados, quería recomendar que terminéis las tareas que hayan podido quedar pendientes durante la semana.

E igualmente podéis escuchar música entrando al blog "Música Víznar". Hay diversas entradas con obras musicales muy conocidas, dibujos animados y música, ...

 Y también a  ¡ L E E R !

El lunes retomaremos las tareas y las videoconferencias.

Buen fin de semana.

El maestro Pedro.

Música 5º y 6º de Primaria

Hoy viernes, entre las 12:00 y 12.30 horas, tendremos una videoconferencia con el alumnado de quinto y sexto de primaria para Música.

Enlace para unirse a la videoconferencia:  pulsa aquí. (Enlace desactivado)

Importante: El enlace estará disponible sobre las doce menos cinco y se desactivará al término de dicha videoconferencia.


Actividades interactivas de Música:

        Voces     (Pulsa aquí para resolver este ejercicio)

        Cualidades del sonido

        Crucigrama términos musicales


Enlace al blog "Música Víznar", pulsa aquí.

Acceso a la plataforma Moodle, pulsa aquí.

A Moodle se accede con el mismo nombre de usuario y contraseña que para Pasen.

¡Nos encontramos!

12 de junio de 2020

¡Continuamos!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 
La segunda videoconferencia con TERCERO será sobre las 12:30 horas, la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.


Hoy viernes, tendremos Música en la última de las videoconferencias.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del miércoles 10 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del miércoles 10 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el viernes 12 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el viernes 12 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:

        Palabras

        Pasapalabra de repaso

        Cálculo (divisiones por 2 cifras y reto)

        Aproximaciones (para Cuarto)  

Actividad interactiva Música:

        Familias de instrumentos


Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.

11 de junio de 2020

Hoy jueves 11 de junio, tal y como se recoge en el calendario escolar, es no lectivo por la festividad del Corpus. 

Por ello, mañana viernes 12, retomaremos la actividad con el horario habitual.

10 de junio de 2020

¡Seguimos adelante!

Horario de las videoconferencias: (con la herramienta Hangouts)

A las 10:00 horas, conexión con el alumnado de CUARTO.

La segunda videoconferencia con CUARTO será sobre las 11:30 y la tercera sobre las 13:00 horas.

A las 10:30 horas, primera conexión con el alumnado de TERCERO.
 

La segunda videoconferencia será a las 12:30 y la tercera sobre las 13:30 horas.

Nota sobre las videoconferencias: pulse aquí.

Igualmente seguimos con las tareas, en primer lugar las soluciones:

Soluciones a las tareas del martes 9 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Soluciones a las tareas del martes 9 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Trabajo para el miércoles 10 de junio TERCERO: pulsa aquí.

Trabajo para el miércoles 10 de junio CUARTO: pulsa aquí.

Enlace a ejercicios interactivos:


    Ortografía

    Comprensión lectora

    Comparación de números

    ¿Cuánto dinero hay?

    

Enlace a la plataforma Moodle: pulsa aquí.


Para descargar las actividades de las otras materias podéis hacerlo pulsando en los correspondientes enlaces.

Trabajo de Inglés: pulsa aquí.

Trabajo de Ciencias: pulsa aquí.

Trabajo de Francés: pulsa aquí.

La actualización de tareas se pueden consultar en  la página web del colegio, pulsando en el botón "Tareas y Actividades".

El maestro Pedro.